BiUM Blog

La programmation du film La Petite Prairie Aux Bouleaux, hier soir sur TSR2, racontant le retour en Pologne, et plus précisément à Birkenau, d’une ancienne déportée, m’a fait souvenir qu’un compte rendu du « workshop » EAHIL à Cracovie n’avait pas été diffusé sur ce blog.
Bien que les présentations de toutes les interventions soient disponibles sur le site EAHIL, voici quelques points forts de ces journées qui me sont restés en mémoire.
Le workshop de Eahil, qui a été un réel succès avec plus de 300 personnes, était consacré à l’évolution du rôle des bibliothécaires. Ce thème général se déclinait en diverses approches : la formation continue des professionnels, les compétences nécessaires face aux évolutions techniques, la gestion du changement, la place des bibliothécaires dans l’institution, les relations entre bibliothécaires et chercheurs, la formation des utilisateurs. (Lire la suite…)

En cette fin octobre, relevons deux publications sur le Web 2.0. Tout d’abord l’article très concis, mais très profond, de Bertrand Kiefer dans le no 129 de la Revue Médicale Suisse (17 octobre) intitulé  »La médecine happée par le Web 2.0 » commente des informations parues dans Le Monde et le New York Times concernant les investissements gigantesques faits par Google (projet Google Health) et Microsoft (projet Health Vault) dans le but d’héberger les dossiers médicaux et de gérer l’information qui gravite autour des patients !

De son côté la revue Courrier International (accessible sur le site UNIL/CHUV dans la base de données Europresse) a sorti un supplément spécial Web 2.0, Révolution 2-0 : comment le web va (encore) changer la vie. La lecture du sommaire laisse entrevoir des thèmes bien intéressants et variés, avec notamment un sujet sur « Les intermédiaires en voie de disparition ». Bien évidemment, comme les bibliothécaires sont des intermédiaires, c’est à regarder de plus près. Les journalistes de Courrier International semblent avoir suffisamment confiance en eux pour encourager les lecteurs à devenir de vrais partenaires en créant leur blog sur le site de courrierinternational.com afin de devenir des « citoyens journalistes ».

Pourtant, comme l’évoque Bertrand Kiefer dans son article, cette information googélisée, microsoftisée, bloguélisée, va-t-elle nous conduire à plus de lucidité et de liberté, ou plus d’asservissement ?

Références :

Google and Microsoft Look to Change Health Care, Steve Lohr
New York Times | August 14, 2007

Microsoft Offers System to Track Health Records, Steve Lohr
New York Times | October 5, 2007 

Connais-toi toi-même à la mode du Net, par Yves Mamou
LE MONDE | 11.10.07 

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Beaucoup de participants,

Ces rencontres, auxquelles étaient présents plusieurs bibliothécaires lausannois, ont montré la difficulté pour les étudiants de se situer dans la pléthore d’outils informationnels mis à leur disposition.  Un des aspects le plus intéressants de cette journée fut  le témoignage de deux étudiants, l’une étudiante en DESS, l’autre chercheur en 3ème année de thèse. Tous les deux furent rapidement limités dans leur recherche documentaire par un manque de savoir faire et regrettaient qu’une formation à la maîtrise des outils ne soit pas obligatoire dans le cursus universitaire.

Fabrice Papy, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, a mis en évidence la rupture du processus éducatif, un accès trop facile au savoir tue le désir de savoir. La compréhension générique des systèmes complexes de l’accès à l’information n’est pas facile à maîtriser, et surtout n’intéresse pas l’étudiant. Comment sortir de cette impasse et comment envisager le renouveau de la formation documentaire? Plusieurs pistes ont été évoquées dont le partenariat avec les enseignants.

Pour en savoir plus, voir l’article Annaig Mahé dans le BBF, no 6, 2006, p. 92-93 et le compte-rendu de ces journées sur le site du FORMIST